第40章 李图父子

第40章 李图父子

葫芦童鞋的房间

葫芦哥哥靠墙站的笔直。

他两脚跟靠拢并齐，头正颈直，下颚微收，脖颈微贴后面的墙壁，夹臀收腹，双臂自然下垂。

这架势，平日里军姿一定没少练。

他英明神武的帅气老爸就坐在对面八仙桌旁边，翘着二郎腿喝茶喝的云淡风轻。

“尘葫芦……”尘图还没说完

“爸我错了……”葫芦童鞋都会抢答了。

“你错哪了？”

“老爸你叫我全名我就知道我一定错了”。

葫芦经验丰富。

妘纭在甄岚房间里吃零食，通常她不参与他们父子俩的谈心。

“给兆丰送过去。”尘图将一枚金蝉递给葫芦。

“哦。”葫芦大概知道错哪了，不应该要人东西，拿人手短。

“从你下月工资里扣。”尘图说。

“老爸，我今天种了一城墙荆棘”，葫芦委屈，也不算单纯的拿人手短吧。

“你帮苏叔叔是不是自愿的？”尘图循循善诱。

“是啊。”小葫芦答的理直气壮。

“你自愿帮人要什么报酬？平时让你记住什么？”尘图继续审问。

“严于律己，宽于待人。”葫芦熟记于心。

“你给别人的是你自愿的，不想做没人勉强你做，但是别人的东西是人家的，你伸手拿了不算手短吗。老爸的脸都被你丢尽了。”

“知道了，您儿子最经常丢的东西就是脸，老爸的脸，妘姐的脸，自己的脸，老师的脸……”小葫芦有态度了。

葫芦是个好学生，但是有点过于放任自由，没事总是顶老师，各科老师看见葫芦都头疼。

经常给老师挑毛病，罚个站家常便饭，后来发现葫芦的答案才是对的，老师讲的是错的，老师讲的是教学大纲，葫芦同学是博古通今，各朝各代的文字诗词典故如数家珍，能粤语背诵唐诗宋词，了解海陆空所有生物习惯特征。

葫芦同学曾经跟计算机老师叫板，一分钟蓝屏教室所有电脑。

体育老师跟葫芦约三分钟全副护具实战，葫芦小哥每三秒钟一个高鞭腿上头，十几脚连环双飞踢接一个腾空后旋把老师踢飞出擂台，掐表的低头一看：一分钟没到，体育老师在学生心目中从此再抬不起头来。

这些老师脸上挂不住，班主任几次劝家长转学。

“佛大庙小，这样的天才应该找个更适合他的学校，别耽误了孩子”。

可葫芦就是喜欢普通学校，不是找优越感，而是便于收集各种人的行为习惯，研究社会心理学。

“不服？”尘图冷着一张脸扮演严父。

“不不不，不敢，你不要让妘姐来找我切磋，老爸您说我哪错了我就改哪。”葫芦抱着金蟾开门就跑。

一会又开门露出个脑袋：“老爸，能不能多兑换给我点钻石星货币？”

尘图没放茶杯，喝了一口抬起眼看葫芦。

“我想请兆丰哥吃饭，拿人东西是不对，以后再买东西请吃饭我出钱。”

尘图会心点头，掏出两个金蟾扔给葫芦：“利息10％”

“老爸真不愧是奸商，自家儿子的钱都赚。”葫芦随着声音跑远了。

(本章完)