第五章星星点灯 照亮我心

时间过得真快啊！一眨眼已经是12月份了，孩子们在学校里一起生活和学习也接近有三个月的时间。过几天就日世界残疾人日到，前几天校长在微信群里面说故事城的慈善总会的领导，还有一些慈善组织企业家要来给我们守护天使特殊教育的小朋友们慰问。随着社会各界慈善家及爱心人士走进守护天使特殊教育学校的校园。今天是守护天使特殊教育学校，第一次举行大型关爱残疾儿童成长的公益活动。一场以“星星点灯·照亮我心”为主题关爱残疾儿童成长的公益活动在特殊学校校园里拉开了序幕，学校的操场上到处都是挂着彩带和气球，志愿者大哥哥、大姐姐们把校园布置得十分的美丽和温馨。首先由志愿者、幼儿园的小朋友、小学生和守护天使特殊教育学校的孩子们一起完成制作灯笼。孩子们也特别开心，心怡、芷媛、欣悦、冉琴、诗涵等好几个小朋友都围在一起，她们准备和志愿者大哥哥、大姐姐一起完成第一个活动环节制作灯笼绘画。孩子们在志愿者的帮助下开始认真在灯笼上绘画出自己喜欢的图案，就连平时不喜欢人多的莹茵和逸菲也和大家一起拿起了画笔在灯笼上面画画。画完以后，志愿者指导孩子们用桌子上的那些贴贴纸给自己的灯笼装扮一下，这样灯笼也会变得更美丽。在志愿者的帮助下，孩子们完成纸灯笼造型制作、绘画。点亮爱的心灯，一百盏灯笼如天上小星星照亮我的心。

除了制作灯笼以外，还有很多有意思的游戏呢……瞧，大家玩得多开心啊！孩子们在彩虹伞里捉迷藏、用橡皮泥制作各种美味小甜品亲子手工游戏、健康的孩子和残疾儿童互动的游戏还有幼儿园的小朋友和小学生带来的优美的舞蹈表演。

由四个志愿者分别拉住彩虹伞的对角线，其他六个志愿者带着那些行动比较不方便的孩子和大家一起围着彩虹伞转圈圈。将彩虹伞举起，另一半小朋友当小老鼠，在伞下吃东西。当音乐停止，小猫罩伞，小老鼠往外逃，被罩到的小朋友则视为被猫吃掉的老鼠在一旁休息，游戏一次后互换角色。

最后一个游戏是小小搬运工，主持人把这些小朋友分成两队分别是蓝队和红队，然后第一个小朋友把砖头往下传，传到最后一位小朋友负责把砖头放在规定的区域里。红队放在左边，蓝队放在右边。时间为两分钟，看看哪队最快为获胜者。

比赛开始了，大家都竭尽全力为自己的团队夺冠。坐在轮椅上的启桐用渴望的眼神看着其他小伙伴们，我知道她也很想和大家一起做游戏。我走到她的身边对她说：“没关系，老师推着你和大家一起做游戏。”于是我就推着她然后跟主持人沟通，看看能不能让启桐也参与进来。她爽快地答应了：“正好，今天你和启桐穿同样颜色的衣服。要不你俩就做黄队吧？”我点点头，然后推着轮椅上的启桐走向了比赛区。

由于黄队只有我们两个人，所以要推着她来回奔跑。虽然最后还是输了比赛，但启桐却笑得如此快乐。我问她；“今天玩得开心吗？”她却在我耳边说；“老师，你真好！”然后抱了一下子我的胳膊。

最后幼儿园的小朋友为大家带来优美的舞蹈《海螺姑凉》、《红星闪闪》，小白鹭国际中心小学的同学们为大家表演了舞蹈《桃李满天下》。慈善家们为守护天使特殊教育学校的孩子发慰问金，和所有参加此次活动的孩子送上礼物留做纪念，大家在校园的那棵大榕树下合影留念。

予彤老师寄语：儿童是祖国的未来，是民族的希望，残疾儿童是一个特殊的社会群体，更需要大家的关怀和帮助，因为他们就如被上帝咬了一口的苹果，虽然残缺，但依然香甜，依然芬芳！像我们学校这样的残疾儿童，他们都渴望能和正常的孩子交流。但又很少能和正常的孩子接触，所以这些大学生志愿者的到来让他们感到非常开心。在活动中，启桐也特别想和大家一起玩耍，但由于身体原因不能像别的小朋友那样做游戏。我想难得有这样的活动，不能因为启桐身体原因而错过和别的小朋友互动的机会。于是我就决定，带她和大家一起参与活动。 当启桐在我耳边对我说；“老师，你真好。”我的心里暖乎乎的，也许这就是爱。